ENSEIGNEMENT

Dyanne Escorcia

Maître de Conférences - Université de Poitiers

 

 

 

Domaines d'enseignement

Enseignante à l' ESPE de Poitiers, une composante de l’Université de Poitiers.

Niveaux Licence et Master. Domaines d'enseignement:

 

  • Psychologie de l’éducation: théories de l'apprentissage, motivation , autorégulation des apprentissages.
  • Sciences de l’éducation : démarches pédagogiques, les difficultés scolaires et dispositifs d’aide, gestion de l’hétérogénéité des élèves, évaluation , analyse des pratiques enseignantes.
  • Apprentissage et enseignement de l'écriture: aspects cognitifs et métacognitifs , didactique de l'écriture.
  • Normes, fonctionnement et apprentissage de l’écriture académique : écriture réflexive, écrits scientifiques et réflexifs.
  • Méthodologie de recherche: diverses méthodes (questionnaire, observations, entretien, méthode expérimentale), suivi de mémoires de recherche (métiers de l'enseignement et psychologie).

 

 

 

 

 

Contact

 

Laboratoire CeRCA UMR-CNRS 7295

http://cerca.labo.univ-poitiers.fr/

MSHS, Bât A5, 5 rue Théodore Lefebvre

TSA 21103

86073 Poitiers cedex 9

 

dyanne.escorcia@univ-poitiers.fr

Sur réseaux sociaux : Academia.edu/DyanneEscorcia / twitter @DyanneEscorcia

Teaching areas

I am a professor at the Teacher Training Department of the University of Poitiers. Some of the courses I currently teach include:

  • Education Sciences: pedagogical models, programs to support learning difficulties, diversity of learners, evaluation.
  • Educational psychology: learning theories, motivation, learning of writing.

 

Courses taught from 2008 to 2011- Department of education - Charles de Gaulle University:

  • Learning of academic writing, Sociocognitive factors of learning difficulties

 

 

 

Temas de enseñanza

 

Soy docente desde septiembre del 2011 en el departamento de Formación de docentes de la Univesidad de Poitiers. Algunas de mis cursos son:

 

Nivel Master (de 2do a 5to año de universidad), programa de Formación de docentes de primaria y de secundaria:

  • Ciencias educativas: modelos pedagógicos, dispositivos de ayuda para las dificultades escolares, gestion de la diversidad de los educandos, evaluación.
  • Psicología educativa: teorías del aprendizaje, acquisición del lenguaje escrito.

 

Clases dadas del 2008 al 2011:

 

En el dpto de Ciencias educativas, nivel de licencia y de master.

  • Aprendizaje de la escritura académica
  • Causas sociocognitivas de las dificultades escolares.

 

Especialización en Desarrollo de competencias y validación de habilidades:

  • La entrevista de explicación: un método para describir la actividad.

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